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(三)多层次、多形式办学,改善教学条件

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(三)多层次、多形式办学,改善教学条件


作者:佚名       来源于:学习力教育中心

广东高等农业教育既有全日制的研究生、本科生教育,又有成人的专科生教育;既有学历教育,又有岗位培训或技术培训;既立足于培养国内人才,又招收外国留学生。形成了农业现代化所需要的多个层次的农业专门人才的培养体系。改革开放十年多来,从原来只有本、专科教育发展到具有博士研究生、硕士研究生、本科、专科和短期培养等5个教育层次;由原来的全日制、函授两种办学形式,发展成全日制、委托代培、自费、夜大学、函授、刊授、联合办学7种形式办学;由原来以种植养殖为主的专业学科结构,朝着“农经”、“农文”、“农贸”、“农工”结合的方向发展。各农业院校十分注意与省、 ......




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