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作者：佚名 来源于：学习力教育中心
新中国成立后的几十年里，河南省对农村普通中小学、幼儿园、农村职业学校、农村成人教育的行政领导管理体制曾几经变革。
(1) 幼儿园。1952年，省教育厅规定：农村群众所办幼儿园，其设置、变更、停办分别由乡、镇、村人民代表会议决议。报市、县教育行政部门备案。1956年，省教育厅提出：对各种类型幼儿园实行统一领导、分级管理。1980年，河南省托幼工作领导小组成立。参加托幼工作领导小组的各有关部门，各自负责与本部门业务相关的任务，以共同推动幼教事业的发展。1987年后，对幼儿教育实行地方负责、分级管理和有关部门负责的原则。
(2) 小学。1952年，省教育厅负责制定小学教职工 ......
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