版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。
作者：佚名 来源于：学习力教育中心
新中国成立前的安徽农村教育基础十分薄弱，农村文盲率高达95%。1935年，全省农村有各类小学5 300所，在校学生31万余人，适龄儿童入学率12%。其中私塾14 388所，塾师14 424人，塾生18.9万人，相当于当年小学在校生的59%。1937年，全省有农村中学48所(其中县立26所，私立22所)，在校学生9 449人。
抗日战争爆发后，安徽大部沦陷，农村教育遭到严重破坏。1940年形成相峙局面，农村各类教育开始恢复。在安徽境内，国民政府统治区域推行新县制，实行政教合一，以强化基层统治。到1945年，小学已达11 042所，许多小学还兼办成人教育;中学达115所，在校学生也都有较大幅度的增长。中国共产党领导的淮南、淮 ......
上一篇： (六)建立农村固定观察点
下一篇： (二)新中国成立后的农村教育
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。
