版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
作者:佚名 来源于:学习力教育中心
在管理体制上实行政事分开,进一步扩大和落实科研机构的自主权,科研院所长在科研计划、技术开发、内部机构设置、人事管理、收益分配等方面有自主决策权。到1991年,各农业科研院所普遍实行了各种形式院所长负责制,转变了传统计划经济体制下科研机构的运行机制,增强了农业科研开发能力,促进了农科教结合。到“八五”末期,全省独立农业科研机构逐步形成20%左右的科研力量主要从事应用研究工作,80%左右的科研力量主要从事农业技术开发推广和服务工作。1995年全省参加农业科技联产承包的科技人员有20 547人,承包农作物种植面积173.3万公顷,林业1.8万公顷,大牲畜改良和杂交猪200多 ......
上一篇: (一)调整科研组织结构
下一篇: (三)促进科研内部人才分流,调动科技人员的主动性和积极性
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。