版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
作者:佚名 来源于:宝宝成长网
刚出生的婴儿也能分辨母亲的声音
近年来,这种对学问进行细致研究的做法越来越盛行。我们也觉得,如果得不到学术上的承认,就失去了研究的价值。例如"胎教"。传说,"胎教"的想法产生于中国的汉代,到朱子整理成书是,就出现了象"胎教"诊所之类的东西。从江户时代(1603年——1867年)开始,日本也推广胎教,并在结合人们经验的基础上,对胎教进行了各种形式的继承。其中有些东西,内容空泛,意思不明。当西方医学走进国门时,由于没有时间对"胎教"的真正含义进行重新考证,所以便舍弃了这些内容,并作出了"胎教是迷信"的解释。
但是,真正懂得胎教含义不是西方医学,也不是学问,而是和婴儿在一起的母亲。母亲不被所谓的常识所束缚,重视对每天生活的观察和发现,并对婴儿的能力做出正确的评价。为此,就必须把婴儿看作有心智和有能力的"人"。
我自己也一样,在考虑幼儿教育问题时,或收集信息,或听人说,或读书学习,而且还去进行实际的观察,有许多婴儿和孩子的事情让人感动,然我深受教益。
其中,有我1982年访问委内瑞拉首都卡拉卡斯国力妇产医院的事情。把一个前天刚生下来的婴儿刚在当中,母亲和护士分别作在床的两侧,并同时轻轻呼喊婴儿的名字。在委内瑞拉,在婴儿没有出世之前,大人留给婴儿起好了名字。当母亲和护士在多次呼喊婴儿的名字后,婴儿将头脑缓缓地转向了母亲的一边。医院为了让我看到这种现象,给我安排了好几次实验,结果都一样:婴儿们听到呼喊後,都将头转向自己的母亲。
我请母亲们放低声隐含,护士提高声音喊,结果也还是一样。这是我明白:婴儿时能够听懂声音的,一个出生才两天的婴儿也能分辨母亲的声音,看到这种情形,真的令人十分感动。这也证明胎儿在学习。委内瑞拉是一个十分重视培养婴儿能力的国家。婴儿的能力培养被列入国家项目。据说,一半的母亲们在进妇产医院三天候就出院开始劳动。医院特意作实验给大家看,是为了让母亲们明白:婴儿和母亲割舍不断的深厚情结。
母子(女)的情绪从怀孕开始
也许会有很多人说;"我知道!出生没几天的婴儿听到声音后会把头脑转向母亲。"这种现象在日常生活中太平常了,所以大家不会引起注意,以至于认为婴儿就应该是这样的。
但是,大家不要忘了,婴儿是在他(她)的日常生活中发挥出能力的。我觉得,在大家忽视的地方隐藏着吧打开教育大门的"钥匙"。尽管这不是西红柿的故事,但是,有很多情况是:本来的能力被"常识"所封杀。没有引起大家的注意。
NHK电视台制作的《婴儿——从怀孕开始》的节目引出了大家很多的话题。这个节目在1984年秋首次播放,后来又多次重播,相信有很多人会有印象。这个节目向大家通俗易懂地介绍了婴儿所具有的各种能力。
例如,刚出生不久的婴儿,能单手拉住绳子支撑住自己的全身重量,能够通过嗅觉分辨自己母亲的乳汁等。面对电视镜头当中,婴儿如此神奇的能力,我再次惊叹不已。
其中印象最深地是:刚出生的婴儿想和母亲进行视线交流的场面和证明婴儿出生第三天就能分辨母亲声音的实验。
通常,在日本的医院里,当婴儿出生后,会首先剪断脐带并将婴儿清洗干净,然后才让母子(女)见面。这种处理过程最长需要二十分钟,在这当中婴儿和母亲是不在一起的。
那么,如果婴儿生下来后就马上放在母亲的胸前会怎么样呢?节目对日本和美国的母婴情况作了介绍。无论是在日本还是在美国,婴儿都会觉得很刺眼,像挣开眼睛看看周围的一切.当他(她)看 到母亲慈爱的目光后就一直盯着母亲看.过了一会儿,婴儿就会自己去寻找母亲的乳头吮吸起来.
据说,当帮助摄影的大夫看到这样的情景时,他们也惊呆了.婴儿出生没几分钟就想看自己的母亲……居然会有这样的事情,这在以前他们可是连想都不敢想的呀。不过,以前,爱与病院名誉院长内藤寿七郎先生就曾经发表过这样的主张。他说:当你抱起刚出生的婴儿并盯着他(她)时,婴儿大多会把目光投向你。我们不仅能和婴儿进行目光交流,而且还能看懂婴儿的目前状态。
分辨母亲声音的实验是在国力小儿病院院长小林登先生的主持下,在厚生省母子相互作用研究班的共同努力下进行的。该研究办事有意识和学者所组成的研究团体。
首先,让母亲对出生才三天的婴儿说话。听到说话后,婴儿的手动个不停。其次,让护士对婴儿说同样的话。婴儿听到说话後,手不怎么动。
爱育综合母子保健中心客员部部长高桥悦耳郎先生是一位经验丰富的小儿科医生。正因为他经验丰富,处理婴儿很有一套,所以当他跟婴儿说话时,婴儿反应也很强烈,手无足蹈的。
有趣的事让婴儿听机械合成声音时的反应,这种声音以母亲的声音为主,并混进各种人的声音。尽管这些合成声音构成语言,但是婴儿对他却毫无反应,手脚连一动都不动。岂止如此,婴儿还十分不乐意听,并把脸背了过去。
专家门将婴儿的这种举动用录像机录了下来,并用电脑进行分析,以了解婴儿是如何对不同说话人的声音进行反应的。电脑分析结果显示,母亲说话的声音和别人说话的声音有着明显的区别。
以前,人们一直认为,婴儿总得对母亲呼唤等声音做出反应。但从电脑的分析结果来看,我们知道:能让婴儿做出反应的不是单纯的人或物的声音,而是母亲的声音。
上一篇: 零岁教育(二)
下一篇: 如何对待孩子的好奇心?
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。