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家庭教育应更积极发挥专家作用

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家庭教育应更积极发挥专家作用


作者:佚名       来源于:中国校园文化建设网

   北京11月21日电   学有所成的家庭教育专家正受到家长追捧,但此类专业人士也有受冷遇的尴尬。要让为数不多的家庭教育专家与更多家长见面,传道解惑,需要充分发挥政府和市场两个积极性。

  成都市妇联牵头成立的成都市家庭教育指导中心开张时,来了一对为3岁儿子犟脾气而烦恼的父母。一位专家观察和询问后说,孩子的问题是注意力不集中,主要是因为婴儿期很少爬行;他建议家长每天与孩子对视3分钟,集中他的注意力,还可以加强沟通。年轻父母听得连连点头。

  家庭教育是教育的一种,专业人员的指导必不可少。在拥有240万未成年人的成都,人们打给成都市家庭教育指导中心的热线电话,忙坏了义务接听的专家。在农村,一旦有专家下乡讲家庭教育,简陋的课堂就挤满听众。这表明家庭教育专家资源供不应求的基本现状。

  在家庭教育专家奇缺的今天,也有家庭教育专业人才受冷遇的现象。从事家庭教育研究20年的北京师范大学教授赵忠心透露,他培养的20多名家庭教育专业硕士生、进修生和访问学者,有一半学成后没机会干专业。这让人意识到,在想大显身手的家庭教育专业人才和如饥似渴的家长之间,常常是“思君不见君”。

  在专家与成千上万家长之间,确实不存在现成的信息通道。建立日常的沟通平台需要政府有关部门实实在在提供服务,扶持建立中介机构。

  家长的需求催生了家教市场的初步繁荣。广东省妇联儿童部部长张丽玲说,在广州出现形式新颖的家庭教育训练营,收费不低,家长却积极参加。看来,通过市场机制配置家庭教育的专家资源,推进城市家庭教育,极其有效。

  市场需求旺盛,须小心冒牌的家庭教育专家。作为家庭教育专家的赵忠心说,不迷信专家就不会受骗上当,家长可在专家指导下,读一两本书,思考如何对孩子进行德育教育。(完)




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